BiSS - Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) mit
dem Ziel die Leseförderung in Grundschulen und Kitas zu systematisieren.
BiSS - Transfer ist u.a. eine Konsequenz aus der Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS). Baden - Württemberg hat sich zum Ziel gesetzt die Basiskompetenzen der Schüler*innen im Bereich des Lesens und der Mathematik zu stärken.
Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie die Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien).
Wie sieht bei uns aktuell das Lesecurriculum für alle Klassen von 1- 4 aus?
- Regelmäßiges Lesetraining (Leseband von mindestens 4 x 15 min/Woche)
- Verbindliche Methoden zum flüssigen Lesen (z.B. Laut - Lese - Tandems)
- Regelmäßige Lernverlaufsdiagnostik mit „quop“
Schülerbild - Kunst AG